APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN DOCENTE

El ABP es un modelo de aprendizaje con el cual los estudiantes trabajan de manera activa, planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicacion en el mundo real más alla del aula de clase. Algunas ventajas que trae este metodo son: el desarrollo de competencias, desarrollo de las habilidades de investigación, incrementa las capacidades de análisis y de sintesis, ayuda a que los estudiantes incrementen sus conocimientos y habilidades, la utilización de tecnologias y el compromiso en un proyecto. Para el desarrollo de este metodo, el docente diseña la propuesta y define los objetivos, hace de mediador y de guia al promover preguntas para el aprendizaje y finalmente evalua y califica los proyectos. Este proceso abarca el planteamiento y planeación de la investigación, su orientación, la recolección y análisis de los datos y el reporte del proyecto hasta su evaluación final.

Me parece interesante porque le muestran a uno como se debe adquirir la aptitud de aprender a aprender, ya que esta diseñado para que el estudiante este comprometido activamente con la resolución de la tarea y es un reto enfocado en las habilidades de orden superior. Ademas, actualmente hay una necesidad de presentar nuevas ideas e innovar con respecto al aprendizaje con la utilización de tecnologias de la información y comunicación. Lo importante es que motiva al estudiante a aprender porque les permite  seleccionar temas que les interesa y que son importantes para sus vidas. Implica dejar de lado la enseñanza mecánica y memoristica para enfocarse en un trabajo más retador y complejo utilizando un enfoque interdisiplinario y el trabajo cooperativo de los participantes. Además, El aprendizaje ha pasado de ser una construccion individual de conocimiento a convertirse en un proceso social.

Finalmente, se puede mejorar la calidad de la educación, mejorar la capacidad de trabajar en equipo, aumentar el conocimiento, promover la responsabilidad por el aprendizaje propio, mejorar la habilidad para resolver problemas, con la utilización de las Tecnologias de la Información y Comunicación en el Aprendizaje Basado en Proyectos, por medio de herramientos informaticas.


DANIELA SÁNCHEZ MONCADA

Aprendizaje basado en proyectos

El ABP es una metodología de aprendizaje que se ha venido  implementando en los últimos años con excelentes resultados, su eficiencia se debe a que es un método que se basa en la curiosidad que se despierta en el estudiante cuando se enfrenta a un problema. A diferencia de los métodos tradicionales en los que el estudiante solo da solución a determinado problema, en el ABP el estudiante se ve obligado a utilizar herramientas de investigación (TIC) que le permitan conocer a fondo sobre un tema específico y desarrollar un proyecto partiendo de una idea. El ABP también facilita una completa evaluación del alumno y sus habilidades de pensamiento superior ya que esta orientada y dirigida a la presentación y producción del proyecto.

Las TIC no solo contribuyen al desarrollo individual del aprendizaje si no también a la creación de un conocimiento colectivo pues el avance de la tecnología en cuanto a computadores e internet se ha incrementado notoriamente. Herramientas como microsoft office y software que incluyan cámaras digitales y navegadores como el mozilla y el internet explorer permiten un alto conocimiento e intercambio de la información. 

Alejandro Ángel Builes

Juan Esteban Agudelo Arbelaez

lectura

Aprendizaje  basado en proyectos (ABP)

Es un nuevo metodo de apredizaje que tiene como herrramiento fundamental las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), es un método innovador que busca que los estudiantes y educadores tengan nuevas tecnologías  para que se realicen mejorías continuas, para el curso o la materia que se esté dictando, que sea entretenida, didáctica y útil para cada una de las carreras profesionales. Para los estudiantes tiene beneficios como aumentar los conocimientos y habilidades en un área en específico, comenzar a incursionar en la investigación.  Además es de gran utilidad  pues se aprende a manejar las TIC. Para los profesores también es una herramienta fundamental ya que se puede dar un  curso didáctico que no aburra a los alumnos con resultados muy satisfactorios.

Es muy importante que  se aplique este método de aprendizaje  en materias de nuestro pensum, ya que es una Metodología que no servirá  para nuestras vidas profesionales por el uso de la tecnología y los resultados, análisis y conclusiones que podamos obtener se puedan publicar para el beneficio del área o tema en específico. En el caso de esta materia va ser muy importante el uso de estas tecnologías, ya que gracias al blog  nos permitirá  conocer o intercambiar  la información entre los distintos grupos, en la fase de exploración y desarrollo. Posteriormente  nos permitirá visualizar los proyectos en su fase final y las conclusiones de cada proyecto.

jaime cardona

jaime f. cortes

Aprendizaje basado en proyectos

Aprendizaje Basado en Proyectos

El cerebro humano, y en general el ser, es un organismo adaptable a las condiciones y situaciones  que el medio le impone, en consecuencia, el individuo se ve impulsado no sólo a buscar estrategias de aprendizaje, sino a desarrollar diferentes alternativas que le permitan subsistir en un nuevo entorno; para ello, es de gran importancia apoyarse en los conocimientos adquiridos y ponerlos en práctica, según las necesidades enfrentadas.

Una de las formas de poner en práctica los conocimientos es el desarrollo de proyectos, en éstos se lleva al individuo al límite de sus capacidades cognitivas, obligándolo a poner en acción todas y cada una de sus aptitudes, incluso a desarrollar algunas que no tenga y que se requieran para la solución del problema que emprende. Esta metodología de aprendizaje representa una gran ventaja, pues en cualquier ámbito que se implemente, se verá reflejada en competitividad y progreso; adicionalmente, el aprendizaje adquiere una perspectiva diferente, ya que la motivación e interés por el proyecto, promueven el aprendizaje propio y el fortalecimiento de habilidades de manera constante y efectiva.

Ahora bien, cuando se desarrolla un proyecto es necesario contar con el apoyo de personas que tengan nociones en diversas áreas  del conocimiento, ya que durante la ejecución del proyecto se pueden tener situaciones de diferente índole que requieran el aporte de otras disciplinas. Esto permite que quienes realizan el proyecto mejoren sus cualidades de trabajo en equipo.

Finalmente, es importante mencionar  que el uso de la tecnología ha contribuido en gran medida en la generación de conocimiento, razón por la cual se hace fundamental la incorporación de ésta en la educación, y en especial en los proyectos,  pues es vital el manejo de estas fuentes de información y los medios en los cuales se presenta; en otras palabras, la tecnología en el aprendizaje es sinónimo de innovación y progreso.

Fernando Alexis Osorio

Verónica Herrera Gómez

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Hoy en día a medida que el mundo cambia y la tecnología avanza, la educación también va evolucionando con el fin de que cada vez sea mejor, crear grandes profesionales, los cuales puedan tener las bases necesaria para afrontar cualquier situación que se presente basados en la enseñanza y la práctica, con esta evolución aparece el “Aprendizaje Basado en Proyectos” la cual es una técnica que busca que el estudiante ponga en práctica sus conocimientos, aplicándolos a la vida real a situaciones cotidianas o situaciones de interés personal, en donde se busque generar un ambiente de investigación y conocimiento tanto individual, como grupalmente y la implementación de nuevos recursos como la nuevas tecnologías, además de generar conciencia en el estudiante de mejorar cada vez más. 

Franklin Gantiva 

Christian Suárez

Aprendizaje Basado en Proyectos

Este nuevo método nos parece muy útil en los momentos que estamos viviendo de estudio. Este método incentiva al estudiante a investigar, a profundizar más sobre un tema y de las tecnologías forma un trabajo completo, teniendo múltiples herramientas a su alcance.
Nos gusta mucho este nuevo método, porque no es sólo un conocimiento individual sino que pasa a un proceso social. Resuelve problemas de forma práctica, con metas claras, y donde el profesor también aprende. Este método estimula el aprendizaje colaborativo y cooperativo, donde el estudiante se siente comprometido con la resolución de la tarea. Este modelo trae muchas ventajas porque se trabaja de forma activa, donde se planean y se evalúan proyectos que son aplicados al mundo actual. No es algo de un papel, memorizable, es todo práctico donde su habilidad es la de "aprender a aprender".
El propósito del proyecto es muy interesante: ayudar enla solución de problemas difíciles que no tienen soluciones sencillas, ayudando a desarrollar las capacidades mentales. El método incrementa el uso de las tecnologías informáticas y mejora la capacidad de trabajar en equipo.

Mariana Correa
Santiago Arango