miércoles, 8 de febrero de 2012


Cuando se hace referencia a un proyecto, generalmente se crea en las personas, de una manera casi inmediata, la idea de algo grande y complejo que aún sin conocer a fondo de qué se trata, se intuye que debe trabajarse intensamente en el tema para buscarle solución al supuesto problema.  Sin embargo, quienes tienen un proyecto en frente, no se dan cuenta que lo que realmente tienen como meta es desarrollar habilidades y conocer y generar nuevas estrategias de trabajo casi por naturaleza, es decir, sin tanto esfuerzo como se teme.  Se trata únicamente de encontrar las ayudas y los caminos adecuados para lograr los objetivos propuestos en cada situación.

Hablando de un aprendizaje basado en proyectos (ABP), aplicado a la Ingeniería Civil específicamente, se podría decir que esta metodología de aprendizaje es sumamente importante en ese medio, tanto en el estudio como en el ámbito profesional.  Es importante porque implica recordar y “juntar” los conocimientos adquiridos en el tiempo; es importante porque requiere que el ingeniero idee, proponga y obtenga soluciones o formas de llevar el proyecto  hasta lograr un claro y efectivo resultado.

En los estudiantes, el ABP genera compromiso, exige análisis y síntesis de la información recopilada, incentiva al trabajo en equipo y finalmente lo que se logra es un trabajo de excelente calidad y originalidad.

El uso de las TIC es un sistema estratégico que mide el desempeño del Ingeniero Civil, al uso de las mismas no se le puede dar la espalda, ya que es un proceso social que abarca la realidad.  El ABP  es un proceso integral que a la Ingeniería Civil puede potenciar, pues resolviendo problemas de aplicación práctica a manera de trabajo cooperativo, se alcanzan múltiples objetivos y se obtienen soluciones completas y acertadas.

Es por todo esto que no se puede rechazar más el ABP, es momento de hacer uso provechoso de él, para que la Ingeniería Civil sea aún más íntegra y reconocida por su avanzado y admirable desarrollo.


Diego De Los Ríos González
Mariana Restrepo Sánchez

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